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福建成考網(wǎng)> 成考試題題庫列表頁> 第三段開頭說“吾因子有所感矣”。根據(jù)后文,用自己的話說說作者的“有所感”是指什么。

2016年高起點(diǎn)語文真題試卷

卷面總分:150分     試卷年份:2016    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

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試題序號

 閱讀下面的文言文。完成15-17題。

        燕趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進(jìn)士,連不得志于有司①,懷抱利器②,郁郁適茲土,吾知其必有合③也。董生勉乎哉!

        夫以子之不遇時,茍慕義強(qiáng)仁者④皆愛惜焉。矧⑤燕趙之士出乎其性者哉!然吾嘗聞風(fēng)俗與化⑥移易,吾惡⑦知其今不異于古所云邪?聊以吾子之行卜⑧之也。董生勉乎哉!

        吾因子有所感矣。為我吊望諸君⑨之墓,而觀于其市,復(fù)有昔時屠狗者⑩乎?為我謝日:“明天子在上,可以出而仕矣。”

        (韓愈《送董邵南序》)

        【注】①有司:這里指主考官。②利器:比喻杰出的才能。③合:遇合,指受到賞識重用。④慕義強(qiáng)仁者:仰慕仁義、盡力踐行的人。⑤矧:況且。⑥化:指政治教化。⑦惡:何,哪里。⑧卜:判斷,檢測。⑨望諸君:戰(zhàn)國時燕國名將樂毅投奔趙國后的封號。⑩屠狗者:指隱于燕趙市井中的豪俠之士。

第三段開頭說“吾因子有所感矣”。根據(jù)后文,用自己的話說說作者的“有所感”是指什么。

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“我”聽收音機(jī)和念自己寫的信,分別是在怎樣的環(huán)境下進(jìn)行的?這兩種環(huán)境描寫,分別起到了什么作用?

前兩句寫了哪些景物?運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?

對最后一段有關(guān)“病毒”內(nèi)容的理解,不正確的一項是()

  • A、作者認(rèn)為,我們從前單純地把病毒看成是疾病與死亡的傳播者可能是一種誤解。 

  • B、作者認(rèn)為,病毒是基因的攜帶者,它們的“舞蹈”可能為生物進(jìn)化提供了機(jī)會。

  • C、作者把病毒比作蜜蜂,用詩一樣的語言形容它的行為,毫無貶義,富有情趣。 

  • D、作者認(rèn)為病毒性疾病是病毒偶然失誤造成的“意外事故”,因而是可以被原諒的。 

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